پنجاه‌وهشتمین ماه‌نامۀ «انشا و نویسندگی» به «فلسفه برای کودکان» نگاه کرد

پایگاه خبری رب: شماره 58 (مرداد 1394) از ماه‌نامۀ آموزشی، پژوهشی، خبری، اطلاع‌رسانی و تحلیلی «انشا و نویسندگی» به مدیرمسئولی دکتر سید حسین حسینی‌نژاد، با پروندۀ ویژۀ «فلسفه برای کودکان» به دبیری رضا نساجی منتشر شد.

علی صاحبی بر مبنای نظریۀ ویلیام گلسر، «تئوری انتخاب در مدرسه» را قلم زد

پایگاه خبری رب: «تئوری انتخاب در مدرسه» کتابی است که علی صاحبی آن را به‌منظور آموزش چگونگی به‌کارگیری نظریۀ انتخاب در مواجهه با دانش‌­آموزان نوشته است. این اثر در 280 صفحه و به بهاء 14000 تومان از سوی «انتشارات سایۀ سخن» به چاپ رسیده است. مخاطبان این کتاب، معلمان، والدین و دیگر بزرگ‌سالانی هستند که با دانش‌­آموزان سروکار دارند و به آن­‌ها نشان می­‎دهد چه‌گونه باید به کودکان بیاموزند تا از یادگیری و مدرسه لذت ببرند و شادی بیش­تری را تجربه کنند.

زهرا بازرگان و کمال درانی با اقتباس از ماری کلود بلیوو، «مدرسه‌زدگی» را نوشتند

پایگاه خبری رب: در این کتاب با سرگذشت دانش‌آموزانی که نمی‌توانند در مدرسه موفق شوند، آشنا می‌شویم و به وجود ارتباط بسیار نزدیک بین زمینه‌های عاطفی و قابلیت یادگیری پی می‌بریم. آن‌گاه با توجه به ظرفیت جبرانی و رشددهنده مدرسه، در حکم مهم‌ترین نهاد تربیتی، از چگونگی شرایط و رفتارهایی در مدرسه آگاه می‌شویم که می‌تواند اثرات زیان‌بار رفتارهای نامطلوب خانواده را جبران کند و زمینه را برای رشد عاطفی و اجتماعی کودکان و در نتیجه بهبود عملکرد تحصیلی و سازگاری آنان با مدرسه آماده سازد.

«به خشونت در مدرسه پایان دهیم» روانۀ کتاب‌فروشی‌ها شد

پایگاه خبری رب: تازه­‌ترین کتاب از مجموعه کتاب­‌های «آموزه‌­های تربیتی؛ کتابی برای مربیان و اولیاء» با عنوان «به خشونت در مدرسه پایان دهیم»، به کوشش انتشارات سخن منتشر شد. زهرا بازرگان، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در اثر جدید خود، عوامل ایجادکنندۀ مسئله خشونت در محیط‌­های آموزشی­ و شیوه­‌های مقابله با آن را بررسی می‌کند.

تجربۀ مدارس وابسته به یونسکو در کتاب «آموزش کیفی؛ تجربه‌های موفق یونسکو» بازخوانی می‌شود

پایگاه خبری رب: کتاب «آموزش کیفی؛ تجربه‌های موفق یونسکو» از مجموعه کتاب‌های «آموزه‌های تربیتی؛ کتابی برای مربیان و اولیاء» به‌کوشش انتشارات سخن روانه بازار نشر شد. تجربه‌های موفق مدارس وابسته به یونسکو در زمینۀ آموزش کیفی، در پنج سطح مدرسه، ملی، منطقه‌ای، بین منطقه‌ای و بین‌المللی گزارش شده است. این کتاب به قلم زهرا بازرگان، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران و ساناز ابراهیم‌نژاد  در 191 صفحه به زبان فارسی برگردانده شد و با بهاء 125000 ریال در دست‌رس علاقه‌مندان قرار گرفت.

تازه‌های کتاب علوم تربیتی در مردادماه 1394

پایگاه خبری رب: بر اساس اطلاعات آماری موسسه خانه کتاب 140 عنوان کتاب در مردادماه 1394 در حوزه علوم انسانی منتشر شده است. از میان 140 عنوان کتاب 91 عنوان چاپ نخست و 49 عنوان بازچاپ هستند. همچنین 115 عنوان تالیف و 25 عنوان ترجمه در این آمار جای گرفته‌اند. ناشران تهرانی 116 عنوان و ناشران شهرستانی 24 عنوان کتاب در این زمینه منتشر کرده‌اند.

کتاب «مشکلات یادگیری» از آن‌چه معلمان باید بدانند، می‌گوید

 پایگاه خبری رب: «مشکلات یادگیری؛ آن‌چه معلمان باید بدانند»، عنوان کتابی است که پیتر وست وود آن را در قالب شش فصل، به منظور آشنایی معلمان با دانش‌آموزان دارای مشکلات یادگیری، شناسایی به موقع و ارائه راهکارهای مناسب برای بهبود این وضعیت نوشته است. این اثر که به کوشش حبیب امانی (کارشناس ارشد روان‌شناسی تربیتی) و فهیمه آرین (کارشناس گفتاردرمانی)  در 176 صفحه ترجمه شده و به‌دست جلیل باباپور خیرالدین (عضو هیات علمی گروه روان‌شناسی دانشگاه تبریز) ویراسته شده، توسط انتشارات آوای نور به چاپ رسیده است.

کتاب «نظریۀ پیچیدگی و فلسفۀ تعلیم‌وتربیت»، پرسش‌های نویی پیش‌روی علوم تربیتی ایران قرار داد

پایگاه خبری رب: انتشارات پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی، کتاب «نظریه پیچیدگی و فلسفه تعلیم و تربیت» را روانه کتاب‌فروشی‌ها کرد. این کتاب که به کمک گروه برجسته‌­ای از پژوهشگران جهانی تدوین و به‌دست مارک میسن، گردآوری و ویراستاری شده است، با کوشش دکتر محمود تلخابی (عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان و پژوهشکده علوم شناختی) و دکتر رضا محمدی‌چابکی (عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی)، به زبان فارسی برگردانده شده است.

هشتمین شمارۀ «پژوهش‌نامه مبانی تعلیم و تربیت» با هفت مقاله علمی پژوهشی نشر یافت

پایگاه خبری رب: به گزارش خبرگزاری مهر، هشتمین شماره مجله پژوهش‌نامه مبانی تعلیم و تربیت به کوشش دانشگاه فردوسی مشهد منتشر و متن کامل هفت مقاله علمی پژوهشی این شماره، در تارنمای رسمی نشریه بارگذاری شد.

محمد حسنی «ملاحظات جنسیتی در نظام تربیت رسمی و عمومی» را بررسی کرد

پایگاه خبری رب: به گزارش خبرگزاری مهر، کتاب «ملاحظات جنسیتی در نظام تربیت رسمی و عمومی» نوشته دکتر محمد حسنی، عضو هیئت‌علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش به کوشش انتشارات مدرسه منتشر شد.