برهان در قالب طرح «باتربیت»، سامانۀ هوشمندی ویژۀ مشاورۀ تربیتی مدارس و خانواده‌ها راه‌اندازی کرد

پایگاه خبری رب: «باتربیت» به عنوان مرکز تحلیل مسایل تربیتی و سبک زندگی نوجوانان و خانواده، در قالب طرحی عمومی و رایگان، در صدد گردآوری و تحلیل مهم‌ترین دغدغه‌ها و مسایل تربیتی والدین برای کمک به تصمیم‌گیری بهتر مدیران و مشاوران مدارس است.

اولین شماره خبرتاک، خبرنامه تربیت اوان کودکی، منتشر شد

پایگاه خبری رب:  سرویس فرهنگی و اجتماعی عیارآنلاین،نخستین شماره از خبرتاک (خبرنامه تربیت اوان کودکی) را منتشر کرد. شماره اول این خبرنامه، به تعیین آموزش و پرورش به عنوان متولی صدور مجوز دوره پیش‌­دبستانی، حضور یونسکو در مهدکودک­ها، جایگاه مهدکودک در خانواده­‌های تک فرزند، بازگشایی مهد ادارات و هشدار مجدد غلبه ترجمه بر تألیف در کتب کودکان می پردازد.

کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، هفت نشست علمی در هفتۀ ملی کودک برگزار می‌کند

پایگاه خبری رب: به گزارش اداره‌کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون، امسال بر اساس تصمیم شورای سیاست‌گذاری هفته‌ ملی کودک، هریک از روزهای این هفته با یک موضوع کلی مبتنی بر نیازها و مسایل اصلی حوزه‌ کودکان نام‌گذاری شده که هریک از موضوع‌ها در یک نشست تخصصی از سوی کارشناسان و صاحب‌نظران مورد بررسی قرار می‌گیرد.

به‌مناسبت روز جهانی کودک، نشست «قلب آموزش کارآمد: پرداختن به دغدغه‌های کودک» برگزار می‌شود

پایگاه خبری رب: گروه فلسفه برای کودکان (فبک) پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، به مناسبت روز جهانی کودک، نشستی با عنوان «قلب آموزش کارآمد: پرداختن به دغدغه‌های کودک» در روز چهارشنبه 15 مهرماه 94 از ساعت 14 تا 17 برگزار می‌کند.

از طبقه‌بندی تا رتبه‌بندی معلمان در پُرسای سی‌وهفتم

پایگاه خبری رب: به گزارش سرویس آموزش و پرورش عیارآنلاین، در این شماره از خبرنامه پُرسا، به جزئیات طرح رتبه‌بندی معلمان، نقشه راه اجرای سند تحول و تدوین اهداف دوره‌های تحصیلی پرداخته‌ شده است.

برنامۀ «فلسفه برای کودکان» با ترازوی خسرو باقری سنجش می‌شود

پایگاه خبری رب: کارگاه «فبک در ترازو» با موضوع «نگرشی انتقادی به فلسفۀ برای کودکان» به کوشش انجمن فلسفۀ تعلیم‌وتربیت ایران و با حضور دکتر خسرو باقری نوع­‌پرست استاد دانشگاه تهران، برگزار می­‌شود. اتاق شورای دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران روز یک‌شنبه، 26 مهرماه 1394، از ساعت 13:30 تا 18:30 میزبان شرکت­‌کنندگان در این کارگاه می­‌باشد. هزینۀ شرکت در کارگاه برای دانشجویان 40000 تومان و برای اساتید 70000 تومان است.

محمدرضا جلالی «تشویق و تنبیه در مدارس» را به‌صورت کارگاهی بررسی می‌کند

پایگاه خبری رب: کارگاه «وارسی سیستم­‌های تشویقی و تنبیهی در مسائل تربیتی، تحصیلی و آموزشی» با تدریس محمدرضا جلالی، استادیار گروه روان‌شناسی دانشگاه بین‌­المللی امام خمینی(ره) و با اعطای گواهی بازآموزی از سازمان نظام روان‌شناسی به شرکت‌­کنندگان، در تاریخ 20 تا 24 مهر 1394 برگزار می­‌شود. هزینۀ شرکت در کل دوره، 300هزار تومان است و برای ثبت‌نام قبل از تاریخ 15 مهر، ده‌ درصد تخفیف در نظر گرفته شده است.

نهمین شمارۀ دوفصل‌نامۀ «پژوهش‌نامه مبانی تعلیم‌وتربیت» به کوشش دانشگاه فردوسی مشهد منتشر شد

پایگاه خبری رب: اولین شمارۀ دوفصل‌نامۀ «پژوهش‌نامه مبانی تعلیم‌وتربیت» در سال پنجم، به کوشش معاونت پژوهش و فن‌آوری دانشگاه فردوسی مشهد منتشر و متن کامل چهار مقالۀ علمی پژوهشی و سه مقالۀ مروری این شماره، در تارنمای رسمی نشریه بارگذاری شد. صاحب‌امتیاز این نشریه «معاونت پژوهش و فن‌آوری دانشگاه فردوسی مشهد» و مدیرمسئول و سردبیر آن دکتر بختیار شعبانی‌ورکی است. هدف این دوفصل‌نامه انعکاس سنت‌های فلسفی، روان‌شناختی و جامعه‌شناختی است که در پیوند با مباحث بنیادی تعلیم‌و‌تربیت‌، خط‌مشی و فعالیت‌های تربیتی جاری و ابعاد معرفت‌شناختی، اخلاقی و زیبایی‌شناختی آن‌ها مطرح می‌شوند.

نخستین قسمت مجموعه «دانش‌آموز ایرانی» شنبه ۱۱ مهرماه از شبکۀ افق پخش می‌شود

پایگاه خبری رب: به گزارش روابط عمومی شبکۀ افق، مجموعه «دانش‌آموز ایرانی»، دربارۀ تاریخ آموزش در ایران معاصر است که از زبان یک دانش‌آموز روایت می‌شود. در قسمت نخست می‌بینیم دانش‌آموزی در سال ۱۳۹۳ نامه‌ای به امیرکبیر می‌نویسد و تاریخ بعد از شهادت او را برایش نقل می‌کند؛ در روایت این دانش‌آموز مشاهده می‌کنیم که مدارس چگونه بعد از تأسیس دارالفنون در ایران، دچار تغییراتی شدند و به سمت مدرنیزاسیون حرکت کردند.

«نقد تطبیقی رویکردهای عدالت جنسیتی تساوی‌گرا و تفاوت‌گرا از منظر فلسفۀ برنامه درسی» دفاع می‌شود

پایگاه خبری رب: نرگس وکیلی، دانشجوی رشتۀ تاریخ و فلسفه آموزش‌وپرورش دانشگاه تهران از پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد خود با عنوان «نقد تطبیقی رویکردهای عدالت جنسیتی تساوی‌گرا و تفاوت‌گرا از منظر فلسفۀ برنامه درسی» دفاع می‌کند. این پایان‌نامه که با راهنمایی دکتر خسرو باقری و مشاورۀ دکتر نرگس سجادیه نوشته شده است، یک‌شنبه 12 مهر 94، ساعت 15:30 تا 17:30 با داوری دکتر شهین ایروانی به عنوان داور داخلی و دکتر سعید ضرغامی به‌عنوان داور خارج از گروه ارزیابی می‌شود. گفتنی است این جلسۀ دفاع در اتاق 301 دانشکدۀ علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه تهران برپا خواهد شد.